Makassar, 19 Maret 2025 — Al Akhyar Islamic School menggelar Gerakan Sekolah Menulis Buku (GSMB) bekerja sama dengan Nyalanesia, sebuah platform literasi nasional yang mendukung pengembangan budaya literasi di sekolah-sekolah Indonesia. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya meningkatkan budaya literasi di lingkungan sekolah, khususnya di SMP Islam Al Akhyar. Kegiatan GSMB dilaksanakan pada hari Jumat, 14 Maret 2025, dan Rabu, 19 Maret 2025, bertempat di Masjid Annida, Sudiang. Seluruh siswa kelas 7 dan 8 SMP Islam Al Akhyar mengikuti kegiatan dengan penuh semangat, menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengasah keterampilan menulis mereka.
Selama dua hari pelaksanaan, para siswa mendapatkan materi pelatihan menulis cerpen melalui sesi nonton bareng video pembelajaran dari Khrisna Pabichara, seorang penulis nasional yang juga berasal dari Makassar. Dalam materi tersebut, Khrisna membagikan berbagai teknik menulis cerita pendek yang menarik, mulai dari proses menemukan ide, membangun karakter tokoh, hingga menyusun alur cerita yang efektif. Suasana Masjid Annida pun terasa hidup, terlebih saat sesi tanya jawab dan kuis berlangsung. Para siswa tampak antusias mengajukan pertanyaan, menjawab kuis, serta berbagi ide cerita yang ingin mereka tulis.
Kegiatan GSMB ini tidak hanya memberikan teori kepenulisan, tetapi juga kesempatan praktik bagi para siswa. Dengan didampingi oleh guru pembimbing, mereka mulai menyusun draft cerpen masing-masing. Karya-karya tersebut nantinya akan dikurasi dan diterbitkan dalam bentuk buku antologi siswa SMP Islam Al Akhyar. Ini menjadi bentuk apresiasi bagi semangat dan kreativitas siswa, sekaligus memperkuat budaya literasi di lingkungan sekolah.
Program GSMB di Al Akhyar Islamic School akan terus berlanjut dalam beberapa sesi mendatang. Sekolah berharap, melalui kegiatan ini, akan lahir penulis-penulis muda berbakat yang mampu menyampaikan gagasan positif melalui karya tulis mereka. Selain meningkatkan keterampilan menulis, kegiatan ini juga mendukung Gerakan Literasi Nasional dan menjadi sarana pengembangan karakter siswa melalui literasi.
